ยุทธศาสตร์ด้านพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

1. ผู้เรียนมีความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์และสถาบัน มีคุณธรรม จริยธรรม บนพื้นฐานตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง สามารถดำรงตนตามวิถีอิสลาม
2. ผู้เรียนมีความรู้ด้านวิชาการ มีทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีขึ้น ตลอดจนสามารถสร้างนวัตกรรมได้อย่างเต็มศักยภาพ
3. ผู้เรียนมีมาตรฐานการศึกษา และทักษะในศตวรรษที่ 21
4. ผู้เรียนมรสุขภาวะที่ดี มีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย มีสุนทรียภาพและความสามารถทางด้านศิลปะ กีฬา ตลอดจนใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์
5. ผู้เรียนสามารถอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม ประเพณี ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และสิ่งแวดล้อมได้อย่างเหมาะสม

 ยุทธศาสตร์ด้านพัฒนาประสิทธิภาพ และความเชี่ยวชาญของบุคลากร

1. ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ ความสามารถในการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ตามหลักสูตรสถานศึกษา กระบวนการปฏิรูปการศึกษาระดับท้องถิ่น ระดับชาติ และตามวิสัยทัศน์อิสลาม (Islamization of Knowledge) ตลอดจนสามารถสร้างองค์ความรู้ที่หลากหลาย ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2. ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีมาตรฐานและจรรยาบรรณวิชาชีพ สอดคล้องกับหลักศาสนาอิสลามตลอดจนครูพัฒนาตนเองให้มีคุณภาพอยู่เสมอ 
3. ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีการทำวิจัยพัฒนานวัตกรรมและใช้ผลการวิจัย นวัตกรรม ตลอดจนเทคโนโลยีสารสนเทศ พัฒนางานผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ